Die Teilnehmenden …

• verstehen, was KI-Agenten von klassischer KI-Nutzung (z. B. Prompting mit Chatbots) unterscheidet
• können agentisches Denken als Struktur- und Qualitätsprinzip in der eigenen Bildungsarbeit erklären
• sind in der Lage, Arbeits- und Lernprozesse in klar definierte Rollen, Aufgaben und Entscheidungsschritte zu gliedern
• entwickeln ein Verständnis dafür, welche Aufgaben sinnvoll an KI-Agenten delegiert werden können – und wo bewusst menschliche Verantwortung verbleibt
• können einfache agentische Workflows für Planung, Durchführung und Auswertung von Bildungsangeboten konzipieren
• reflektieren den Einsatz von KI-Agenten im Hinblick auf Transparenz, Nachvollziehbarkeit, Selbstwirksamkeit und Verantwortung in der Erwachsenenbildung

• Vertiefung: Von KI-Tools zu KI-Agenten
  • Was macht ein System „agentisch“?
  • Unterschiede zwischen Automatisierung, Workflow und Agent
• Agentisches Denken als Qualitätsarbeit
  • Rollen, Schleifen und Grenzen
  • Der Mensch als steuernde Instanz („Human-in-Command“)
• Agentische Rollenmodelle für die Bildungsarbeit
  • z. B. Recherche, Strukturierung, Kritik, Synthese, Qualitätssicherung
• Entwicklung agentischer Workflows
  • Kursplanung
  • Materialentwicklung
  • Lernbegleitung und Evaluation
• Einsatzmöglichkeiten und Grenzen von KI-Agenten in der Erwachsenenbildung
• Reflexion zentraler Fragen:
  • Nachvollziehbarkeit von Ergebnissen
  • Verantwortung und Entscheidungsdelegation
  • Förderung von Selbstwirksamkeit statt Entmündigung
• Austausch von Praxisbeispielen und Entwicklung eigener Anwendungsszenarien

• Inputs der Kursleitung zur Einordnung und Begriffsbildung
• Arbeit an konkreten Praxisbeispielen aus dem eigenen beruflichen Kontext
• Einzel-, und Partnerarbeit zur Entwicklung agentischer Arbeitsmodelle
• Auswertung im Plenum
• Dokumentation der Ergebnisse auf einer digitalen Pinnwand als Grundlage für die weitere selbständige Vertiefung

Yvo Wüest, Trainer und Fachbuchautor, Podcasthost bei Education Minds GmbH, MAS Educational Management IAP / ZHAW

Die Teilnehmenden brauchen einen eigenen Laptop. Sie müssen vorgängig ein kostenloses Konto bei Google einrichten. 

Für Ausbildungscoachs des CAMPUS SURSEE ist die Teilnahme kostenlos.